根据县委统一部署，2023年10月10日至2024年1月15日，十四届县委第五轮巡察第三巡察组对县第三小学党总支开展了常规巡察。2024年3月25日，十四届县委第五轮巡察第三巡察组反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察集中整改进展情况予以公布。
一、整改工作开展情况
（一）党总支落实整改情况
一是及时传达学习。接到反馈意见后，第一时间组织召开党总支会议、中层干部会议、全体教职工会议，传达贯彻、研究部署，凝聚整改合力，切实把思想和行动统一到巡察反馈意见的精神和要求上来，从讲政治、负责任的高度，充分认识开展这次巡察工作的重大意义。二是认真对照检查。学校党总支迅速成立巡察整改领导小组，下设工作小组，加强对整改工作的领导部署，建立问题整改台账，明确整改措施和整改时限，统筹解决整改过程中遇到的困难问题，推动问题整改有序进行，并及时向教职工公开整改情况。三是提升整改质效。党总支坚决履行巡察整改主体责任，深刻剖析，举一反三，在制度流程上查缺补漏、建立长效机制，推动问题整改见真章、动真格、出实效，不断巩固深化巡察整改成果。
（二）党总支书记王淑霞同志组织落实整改情况
一是狠抓部署，坚决履行“第一责任人”职责。王淑霞同志认真研究整改问题，对于检查反馈问题亲自抓部署、亲自抓协调、亲自定方案，建立问题整改台账、明确整改措施、规定整改时限、确定整改责任人，分项整改、立行立改、逐项销号，确保整改落地落实，确保件件有着落、事事有回音。二是狠抓整改，坚决履行监督主体责任。根据确定的巡察反馈问题台账表及责任人，每周调度落实整改情况，及时掌握整改工作进度，对不按要求进行整改，不能按时完成整改任务的进行通报批评。三是狠抓成效，持续抓好督办落实。坚持统筹推进，注重系统集成，自觉把巡察整改融入日常工作、融入深化改革、融入全面从严治党、融入班子队伍建设，以巡察整改为强大动力，及时总结经验、完善机制，进一步提高工作质量和水平。
（三）整改事项完成情况
截至6月30日，巡察反馈的31个具体问题，已完成整改事项30个，已取得阶段性成效需长期坚持整改事项1个；制定的86条整改措施，已完成86条。巡察移交的18件信访件，已办结18件。
二、反馈意见整改进展情况
（一）关于“办人民满意的教育”用心用情用力不足，推动教育高质量发展有差距方面问题
1.针对学校党总支对上级关于教育工作的重要指示精神学习不深入问题。
整改进展情况：一是加强组织领导。学校党总支成立专门的学习领导小组，负责制定学习计划、组织学习活动、监督学习进度和效果，进一步明确学习目标和任务，将学习上级指示精神和重要文件纳入学校党总支的重要议事日程。二是提高政治站位。加强政治理论学习，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育工作的讲话和指示作为第一议题学习。2024年以来，召开党总支委员会会议7次，分别以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平著作宣读》《习近平总书记关于掌握意识形态领域领导权的重要论述》《必须坚持人民至上》《习近平关于全面从严治党的战略方针重要论述研究》《开辟马克思主义中国化时代化新境界》等作为第一议题学习。学校各党支部严格把第一议题内容落实到三会一课、主题党日，把习近平新时代中国特色社会主义思想、党中央和各级党组织对教育工作的指示、文件予以学习和落实。自2024年3月以来，党总支理论学习组参照县委教育工委理论学习中心组学习的规则、规范举行理论学习8次。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记的重要讲话等规范了学校党组织建设，教育引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉地增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。三是贯彻融入学校实际工作。4月份，组织中层以上领导干部学习《中共博兴县委博兴县人民政府关于推动教育高质量发展的若干意见》。将上级指示精神和重要文件与学校的实际工作相结合，深入分析学校面临的问题和挑战，寻找解决问题的思路和方法。积极组织党员干部开展专题调研，了解师生的需求和期望，为制定贯彻落实方案提供依据。
2.针对学校教育教学工作缺乏争创优质一流的信心决心问题。
整改进展情况：一是建设高效课堂。2024年3月至今，举行“达标课堂”6次，“课堂开放日”活动1次，孟玉峰、王宁执教市级公开课，通过以上活动提高了教师们的课堂教学水平。二是规范常规检查。2024年3月开始实施“入室则静、入室则学”行动倡议，截止5月中旬，组织专项检查13次，督促班主任养成每天提前到教室的习惯，保证学生学习效果；2024年3月，教务处制定课堂教学常规检查表，安排专人每天对课堂教学情况检查1次，即查即改，在每周五的中层干部会议进行集中反馈，至今共集中反馈10次。三是提升教师素养。2024年3月，启动“中层干部读书”“学科专业阅读”等活动，提升教师的专业素养。四是完成优质均衡验收。2024年4月和5月，分别代表博兴县迎接国家义务教育优质均衡县的现场验收环节和5月份的国家质量检测工作，获上级领导一致好评。
3.针对课堂课程课业管理仍存在问题。
整改进展情况：一是开展“晒晒我的教学常规”系列活动。2024年3月至5月，教务处分别组织3次“晒晒我的教学常规”系列活动，对教师的备课、听课和作业批改进行全面检查，结合评价细则进行分档评价，评选优秀备课、作业。二是建立健全课程体系。完全落实国家课程；根据新课程方案要求，在三年级级部每周设置1节心理健康校本课程，在一年级开设英语口语课程；规范社团管理，每天有专人检查，学期末安排专项成果展示。“五心五自”教育纳入班会课加以落实，2024年3月以来，各班级开展班会课13次。三是严控作业量。2024年3月出台《博兴县第三小学作业管理办法》，通过作业监控、记录表反馈、专项检查、优秀作业展评等方式，严格控制作业时间，提升作业质量。
4.针对学校教学质量不平衡问题。
整改进展情况：一是建立教师结对帮扶机制。让教学经验丰富、教学水平高的教师与年轻教师或教学相对薄弱的教师结对，通过听课、评课、指导、备课等方式，帮助他们提高教学能力。已有多对教师成功结对，并取得良好的效果。加强英语、科学学科教师梯队建设中，学科名师、骨干教师与年轻教师结成帮扶对子，提升年轻教师教学水平和业务能力，进而提高教学水平。2024年3月起，共有英语、科学教师14人参与师徒结对帮扶活动。二是提升教师教学水平。组织教师参加各类专业培训和教学研讨活动，积极与上级教研部门对接，邀请教育专家来校讲学，鼓励更多的老师参与上级部门组织的各项业务比赛，拓宽教师的教学视野和思路，提高教师们的专业水平。2024年5月，一名英语教师，在全县“达标课堂”活动中执教展示课；两名科学教师，4月份在滨州市小学科学教学研讨会执教公开课。以上活动提升了英语、科学课教师的业务水平和能力。
5.针对思政课的教育针对性不强问题。
整改进展情况：一是规范道德与法治课程教师管理，加强集体备课。学校现有道德与法治教师56人，受师资条件限制，兼职教师55人，专职教师1人。2024年3月至今，周五下午放学后，组织道德与法治学科教师的集体备课，提高道德与法治课教师的专业水平和课堂实施水平。鼓励教师采用多样化的教学方法，以满足不同学生的学习需求。利用多媒体教学资源，如视频、图片、动画等，增强教学的直观性和趣味性。思政课教师精心制作了多媒体课件，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。2024年5月，一名教师在全县思政课教学比赛活动获得一等奖。二是高度重视学生的心理健康教育。3月底，通过问卷调查、云平台心理健康筛查等手段，对学生的心理健康、学习状况等进行测评，并为每个学生建立心理健康档案，通过测评我校预警学生数为0。心理咨询中心每天下午第三节课向学生开放，由学校心理健康教师轮流值班。三年级每周开设一节心理健康教育课程，其他年级兼周一节心理健康课。重视心理教育培训，6月拟邀请滨州市优秀心理教师李玉秀向教师传授心理健康知识，调节教师情绪。5月在学校公众号开辟“心灵之窗”栏目，鼓励教师、学生积极关注投稿。设立了心理咨询热线电话（0543—8926372），配备专门老师收集相关信息，在第一时间做出反馈。三是健全少先队活动阵地。为夯实少先队活动阵地建设，每周精心设计升旗仪式，用喜闻乐见的方式教育学生爱国教育。开放党史馆，每周班会课时间，班级轮流去学习。开展校外实践教学活动，组织学生参观爱国主义教育基地、参与社区志愿服务等，让学生在实践中感受思政课的魅力。
6.针对学校对特殊家庭的孩子缺乏专业的心理辅导，对经济困难的学生救助力度不够，帮扶措施少问题。
整改进展情况：一是建立特殊家庭孩子台账，掌握特殊孩子家庭状况。经筛查目前我校留守儿童1人，建档立卡学生2人，残疾学生3人，低保家庭学生3人，随迁子女121人。二是根据《博兴县第三小学资助工作实施方案》，把特殊家庭孩子纳入非寄宿生生活补助、春节走访范围经济上给与一定帮扶。三是出台《博兴县第三小学关爱特殊儿童实施方案》和《家访工作方案》，把特殊儿童家庭纳入必访家庭。“五一”假期期间，集中组织班主任全员家访一次。通过班主任家访和个别谈话，对特殊家庭孩子的学习、思想和心理健康状况进行了细致的了解和帮助。
7.针对家委会规范化运行指导不到位问题。
整改进展情况：一是完善家委会管理制度，制定详细的家委会工作规范和职责。2024年3月制定《博兴县第三小学关于进一步加强和规范家长委员会家长学校建设工作的指导意见》，明确运行机制和监督机制。4月15日与58个班主任、家委会主任签定《博兴县第三小学严禁家委会乱收费承诺书》。二是加强培训与指导。3月21日，4月15日分别对家委会成员进行培训，提高其责任意识和工作能力。三是强化学校管理，制定明确的家委会管理规定。5月21日统计各班级家委会《关于进一步规范家委会等相关工作的建议》的落实情况自查自纠表，定期对家委会工作进行专项检查，发现问题及时整改。
（二）关于落实管党治党主体责任不力，“清廉学校”建设有差距方面问题
8.针对主体责任缺位问题。
整改进展情况：一是本学期已将廉政建设纳入学校工作计划。二是按计划召开廉政建设专题会议，及时传达部署上级要求。4月17日召开党总支会议，传达县委教育工委党纪学习教育部署动员会精神，启动党纪学习教育。4月19日，党总支召开从严治党暨廉政建设专题会议，研究廉政风险排查，部署了县纪委《关于推动落实严禁公职人员参与定向融资的提醒函》，把习近平总书记《关于全面从严治党的战略方针重要论述》作为第一议题学习。4月30日党总支会上传达《关于深入推进校园廉洁文化建设的工作部署》，及时传达上级党风廉政建设新要求。4月19日，开展廉政建设专题会议，结合党纪学习教育，及时在全体教职工会议以及中层会议上传达上级党风廉政建设新要求。三是举行廉政专题活动。5月份去警示教育基地开展警示教育。
9.针对学校班子成员履行“一岗双责”不扎实问题。
整改进展情况：一是提高认识，强化责任担当。组织学校班子成员认真学习关于“一岗双责”的重要论述和文件精神，深刻认识履行“一岗双责”的重要性和紧迫性。通过集中学习和个人自学，班子成员的责任意识明显增强。明确班子成员的“一岗双责”职责范围，将党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，制定详细的职责清单，确保责任落实到人。二是加强监督，严格考核问责。加强对班子成员履行“一岗双责”情况的监督检查，对履行职责不到位的进行严肃问责。按照党风廉政谈话制度，每学期开展一次廉政谈话。在新学期开学之初，学校召开中层及以上管理干部会议。会上王淑霞同志对全体中层以上领导干部进行集中廉政谈话。其他班子成员也对分管部门进行了廉政谈话。
10.针对重点领域的廉政风险防范不够问题。
整改进展情况：一是重视并加强廉政教育、思想道德、职业道德教育，增强干部的责任心、意志力。结合党纪学习教育，要求全体党员干部严格按照党纪学习教育方案开展学习，做好个人学习，把违纪案例通过党员群、“三会一课”、主题党日等学习警示，以案促学。组织党员干部到警示教育基地开展学习。二是结合党纪学习教育，按计划开展专题组织生活会。三是排查风险，加强防控措施。组织班子成员对分管领域的廉政风险点进行全面排查，制定相应的防控措施。特别在财务管理、招生工作、物资采购等重点领域，建立了严格的审批制度和监督机制。制定《廉政风险排查制度》。根据排查制度，2024年4月，学校组织中层以上干部进行风险点排查，并建立风险台账。
11.针对招生环节、转学程序、项目建设、重大事项管理漏洞较多问题。
整改进展情况：一是细化招生环节。完善制度建设，根据《博兴县教育和体育局2023年义务教育学校招生入学工作实施意见》，制定严格的招生规章制度，明确招生标准、流程和责任分工，尤其是对于县巡察组提出的入学材料中家庭房屋租赁合同未经房管部门备案问题，做出明确要求，确保招生工作有章可循。加强信息公开，及时公布招生政策、招生计划、录取标准等信息，让家长和学生充分了解招生情况。二是规范转学程序。出台《博兴县第三小学转出（入）学生实施办法》，成立材料审核小组，对转出转入的学生进行材料审查，符合条件后办理入学转学手续。自2024年3月出台《博兴县第三小学转出（入）学生实施办法》以来，学校先后转入2名学生，教务处工作人员组成的5人材料审核小组，进行把关，确保转入的每一位学生均符合博兴县教育和体育局的招生政策要求。三是完善工程项目审批及物品购置制度。2024年3月始，我校严格财务管理规定，工程项目建设严格按照立项、预算、招标、监理、审计等程序，责任到人，加强过程性监督、审计和竣工验收。2024年3月，完善《博兴县第三小学办公用品采购管理办法》，办公用品按实际需求采购，实行办公用品各科室先申报，支委会决定，定点采购，采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途，采购的物品一定要与购物申请单内容相同，购物申请单须有部门负责人、分管校长、校长、书记签字，凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。
12.针对教师管理重业务轻品德，师德师风建设不扎实问题。
整改进展情况：一是抓严师德师风建设。学校领导形成逢会必讲的惯例，加强思想教育，形成正确的舆论导向。抓实师德师风建设，对于违规教师的批评、惩戒、处罚的具体制度再细化、可操作，并严格按制度落实，发现一件真正处理一件，形成高压态势。二是抓细师风师德建设。每天校务执勤领导将“师德师风”作为检查的重点。关注教师们的课堂教学规范，聚焦教学育人行为，对于关爱学生、尊重学生、耐心转化学生等优秀做法及时捕捉并反馈表扬，树立典型，形成积极向上的良好风气。三是师德师风教育常抓不懈。2024年3月9日，博兴三小围绕“开学第一课”开展“正师风强师德，弘扬教育家精神”系列师德师风建设活动。4月26 日，召开主题为“博采众长，笃行致远”的成长汇报活动，市县“三名”教师交流外出学习心得，分享名校名师的教育魅力，开拓了教师们的视野。5月17日，在全体教职工大会上，李希杰校长解读《中小学幼儿园推进全环境立德树人工作方案》，要求老师们明方向、知制度，共同落实好学校育人主阵地作用，优化立德树人学校环境。
13.针对资产管理较为混乱问题。
整改进展情况：一是严格执行学校管理制度。严格执行《博兴县第三小学财务制度》，严格把关，规范学校财务支出程序，重大项目严格执行审批手续，决策时按照财务审核决算。二是加强资产管理人员培训。今年5月份，组织我校固定资产管理人员专题培训学习，进一步完善资产内部管理制度与工作机制，加强固定资产管理，确保国有资产安全与完整。三是实现资产的信息化管理。通过资产管理信息系统，对资产的采购、验收、入库、领用、调拨、处置等环节进行全程跟踪和管理，提高资产管理的效率和准确性。
14.针对财务管理有漏洞问题。
整改进展情况：一是学校于2024年3月26日组织中层以上领导干部及财务人员会议，认真学习财政部、教育部关于印发《中小学校财务制度》的通知，会议强调了领导班子要抓紧抓实，认真落实《中小学校财务制度》的各项规定，坚决杜绝账外账的再次发生。严格做到规范记账，各项经济活动手续齐全，坚决杜绝白条入账，超标准报销等问题的再次发生。二是修订并认真学习《博兴县第三小学财务制度》《博兴县第三小学财务报销流程》《博兴县第三小学出差报销办法》等规章制度。将以上三个规章制度形成红头文件，学校全体教职工遵照执行。三是为进一步做到规范记账、各项经济活动手续齐全，已将整改修订的“财务报销用表、人员支出用表、记账凭证、报表”等规范模板以及“博兴县第三小学各类费用报销所需附件明细”发送、通知到教职工。四是我校财务于2023年10月31日已将多报销老师的培训费、多发放部分教职工的独生子女费收回并上缴国库。五是2024年4月集中补充了2023年以来各类发票、附件等缺少的人员签字。
15.针对日常管理疲软，校规校纪流于形式问题。
整改进展情况：一是健全制度建设。制定《博兴县第三小学教职工出国（境）管理制度》，严格落实出国报备手续等有关规定。2024年3月，进一步修订《博兴县第三小学教职工考勤制度》，严格请假考勤流程，规范请假审批办法，报备单上必须有销假时间及领导签字。二是严抓校规校纪。4月份起，中层会议请假必须通过王淑霞书记及有关负责人。4月份起，全体教职工大会，教师不得带手机。3月份，对于两起私自调班学生事件，做出严肃处理。3月份起，督查室牵头德育处、教务处对年级部的考核，加强师生行为习惯的管理。
16.针对校园安全防范意识不强，安全隐患依然大量存在问题。
整改进展情况：一是利用会议培训以及演练等多种形式提高师生校园安全防范意识。每月全体教职工大会都进行安全培训。每月一次应急演练，提高师生应对突发事件的应急能力。3月份联合保安公司对保安人员进行器械、一键报警的使用培训，进行防爆安全应急演练。4月份联合消防大队开展了消防应急演练和应急疏散，消防大队对全校师生进行灭火器使用培训，讲解各种消防知识和消防安全注意事项，提高了师生应对消防突发事件的意识和能力。5月份根据“防灾减灾”活动，通过视频观看形式，利用班会课对学生进行防震减灾安全教育，提高师生应对地震突发事故的应对能力。4月份根据上级防溺水安全文件要求，利用《致家长一封信》明确学校教育和家长的监管责任，通过班会课、升旗仪式等集中对学生进行防溺水安全教育。根据天气预报，利用微信群随时对师生进行特殊天气安全教育。班主任通过“1530”形式，每天利用放学前1分钟对学生进行避险教育。特殊天气，在校车群强调校车行车安全。通过对校车检查，强化校车管理，教育校车司机及时注意校车运行情况，发现问题及时维修保养。二是扎实开展安全隐患排查工作。每月集中全面排查一次。增加消防器材设施的巡查次数，消防设备安排专人一周一巡查，确保消防器材的正常使用。根据天气情况，加强校舍安全隐患排查，5月份及时对孔子学堂楼顶进行维修。
（三）关于党建引领作用发挥不充分，基层党组织建设存在薄弱环节方面问题
17.针对党组织领导的校长负责制核心要义认识不充分，思想认识、行动落实与改革要求相脱节问题。
整改进展情况：一是及时组织学习，对上级有关党组织领导的校长负责制文件进行学习领会，明确学校党组织及校长办公会的职责权限，明确职责。二是规范组织党总支会议和校长办公会。每周五上午8点组织召开党总支会议。会议落实第一议题，“三重一大”事项。每周五上午10点组织召开校长办公会，落实党总支会议要求。
18.针对谋划学校发展不切实际、不考虑财务状况，盲目举债问题。
整改进展情况：一是筹措资金归还拖欠教师工资问题。党总支多次召开会议，研究教师工资拖欠问题。查找原因，寻找措施。做出了对幼儿园园聘教师、小学代课教师减员、减薪，挖掘生源，增设托班，增加保教费收入的重大决定。4月份幼儿园增设一个托班。园聘教师、小学代课教师的聘任将于7月份执行。二是关于办公经费使用。党总支研究决定，当前情况下，不进行大型建设项目。严格实行经费预算制，把钱花在刀刃上。加强全体教职工思想教育工作，在全校提出“节约提质”的口号，倡导全校教职员工过紧日子。
19.针对贯彻落实民主集中制不到位问题。
整改进展情况：一是完善运行机制，提高民主集中制的科学性和实效性，充分发挥教职工的主人公意识，增强当家做主的责任感。4月份，根据《博兴县第三小学评优选模办法》等，在实施年度考核中，普通教师优秀考核人数达14人，深受广大教师认可肯定。二是2024年3月，学校制定新的《博兴县第三小学课后服务费发放办法》，减少对领导班子的资金投放，提高普通教师的课时待遇。
20.针对学校管理正气不足问题。
整改进展情况：一是修订《博兴县第三小学课后服务实施方案》，根据实际需要设立课后服务的巡查管理人员，压缩领导班子、中层干部及后勤科室人员参与课后服务的人数，共有139名一线教师参与课后服务，占所有参与课后服务总人数的97.2%，提高一线教师工作积极性。二是改革《博兴县第三小学评优选模办法》，不再将科室领导分配到年级组占用教师名额，提升普通教师的考核优秀人数。三是改革《博兴县第三小学职称评定办法》，把广大教师的兼职情况，从“近五年”，改为“任现职以来”，得到广大教师的一致认可。
21.针对学校选人用人不民主，程序不合规，部分中层不称职问题。
整改进展情况：一是加强中层干部培训。每周一次的中层干部会议，特别重视培训学习。重点学习习总书记讲话精神、有关教育教学理论，以及每周安排一个处室主任做实践工作亮点分享。二是加强干部的考核。从4月份开始，督查室牵头，每周对年级部的教学常规、德育常规进行督促考核，考核结果在中层会议上分析，考核提高级部主任以及科室主任的积极性和创造性。三是规范中层队伍聘任，选拔担当有为的年轻干部。5月份，学校党总支研究部署修改《学校内部体制改革方案》，拟打算7月份进行中层干部聘任。种种措施，使风清气正的良好用人环境逐步形成，中层干部的工作积极性和创造性逐步提高。
22.针对党建品牌建设“上热下冷”，与学校教育教学工作“两张皮”问题。
整改进展情况：一是加强宣传教育。在3月、4月全体教工大会，党员主题活动中，开展了“党建+教学”专题培训，提高教师对党建品牌建设的认识，明确其重要性和意义。二是将党建工作内容融入教育教学工作中。2024年3月20日开始，实施“党员教师示范岗”亮牌活动，每个班级讲台上放置“党员示范岗”标牌，时刻提醒上课教师的党员身份。3月，开展“党员教师示范课”活动，王宁宁、潘珊等党员为全体教师执教观摩课，起到示范引领作用。4月，在学校举行的十五届校园读书节表扬活动中，专门安排党员教师名额，挖掘身边党员教师的读书楷模。
23.针对党员教师示范引领作用不突出问题。
整改进展情况：一是加强思想教育。开展专题培训和学习活动，提高党员教师对自身示范引领作用的认识，增强责任感和使命感。组织党员教师学习优秀党员教师的先进事迹，激发他们发挥示范引领作用的积极性和主动性。二是搭建党员教师示范平台。如开展党员教师示范课、教学研讨活动等，为他们提供展示的机会。每学期党员教师至少执教一节校级公开课，鼓励党员教师身先垂范多参与县、市级优质课、观摩课基本功比赛等锤炼自己，多承担校内的思想引领、师德演讲、业务展示活动。三是学校教研活动多与党建活动、师德师风建设活动紧密结合。建立党员教师与普通教师结对帮扶机制，发挥党员教师的传帮带作用。开展党员干部、名师培养人选外出学习汇报活动，充分发挥党员干部、名师的引领作用。5月，开展“师徒结对同课异构活动”党员率先带领徒弟上示范课。6月，开展“爱的同心园，党员干部走在前”师德演讲活动。
24.针对党内组织生活开展不规范，谈心谈话走过场问题。
整改进展情况：一是规范党内组织生活。从3月份开始，召开的支部委员会、党员大会、党小组会、党课，完全做到了严格组织，按时举行。二是落实谈心谈话制度。4月份，按照谈心谈话制度，在全体党员中间进行一次谈心谈话。通过谈心谈话，破除了思想隔阂、促进相互之间的理解和信任。
25.针对基层党支部跟踪督导少，党组织活动存在薄弱环节问题。
整改进展情况：一是合理调配人员和资源，确保有足够的力量对基层党支部进行跟踪督导。负责组织工作的高利同志对三个支部严把发展党员关，指导党建办规范发展党员程序，对发展党员材料进行审核，材料符合上级党组织要求。二是对支部挂靠的三名党员，通过电话、微信、函件等方式进行沟通和通知，4月份，均已找该转往的党组织，关系已提交灯塔党建在线系统转接中。三是党费由按季度缴纳变为按月缴纳。
26.针对意识形态领域的新形势、新特点把握不够精准，对业务范围内意识形态风险分析排查不够彻底问题。
整改进展情况：一是把意识形态工作列入工作计划，并严格落实。3月28日党总支召开意识形态专题研判会议。4月份，在全校开展意识形态风险排查。每周的中层干部会议上，党总支部书记王淑霞同志坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为主题引领学习，教育广大干部牢固树立社会主义核心价值观。二是将意识形态工作情况纳入教师师德考核，每学期考核一次。
27.针对党建带团建、队建的重要性认识不足问题。
整改进展情况：一是加强党建带队建工作，已将党建带队建工作纳入学校党建工作计划。自2024年4月初，党建办与少先队发起“红色精神代代传”党员讲红色故事活动，在公众号推出每周一期的“红色精神代代传”专栏，讲述革命年代的英雄故事，以党建带队建，本学期已完成15期。二是依托党史馆开展党史教育活动。每周一班会课时间，以中队为单位轮流参观党史观，进行党史教育。举行“为党育人，为国育才——我与学生的故事”辅导员演讲大赛。三是进一步规范少先队组织成立环节。少先队大队部制定了《博兴县第三小学队前教育和考核方案》《博兴县第三小学一年级队前教育方案》，规范入队程序，根据计划安排，2024年“六一”期间举行一年级新队员入队仪式。认真落实《中共中央关于全面加强少先队工作的意见》，规范少代会换届流程。2024年10月13日建队节将按程序严格执行少先队换届工作。
28.针对党建带团建、队建制度建设不完善问题。
整改进展情况：一是健全制度。2024年3月份，制定了《博兴县第三小学中队辅导员培训方案》《博兴县第三小学辅导员例会制度》《博兴县第三小学少代会制度》《博兴县第三小学红领巾奖章争章活动方案》等以辅导员为主体的工作制度以及队员参与的工作与活动制度。二是加强培训学习。2024年3月，对各年级骨干辅导员培训。由德育处主任、大队辅导员向辅导员讲授规范少先队的标志和礼仪，明确新时代少先队辅导员的职责使命。3月22日，组织学习全国少工委《关于深入贯彻落实党建带团建、队建加强少先队工作体制机制建设的意见》等文件。三是党建带队建，开展有意义的活动。自2024年4月初，党建办与少先队发起“红色精神代代传”党员讲红色故事活动，在公众号推出每周一期的“红色精神代代传”专栏，由党员教师和部分教师代表向学生讲述革命年代的英雄故事，以党建带队建，活动计入党员考核。
29.针对少先队活动阵地存在薄弱环节，活动开展的多样性、创新性和持续性还需进一步加强问题。
整改进展情况：一是夯实少先队活动阵地建设。4月12日，经学校党总支商议，在行知楼一楼（原少先队广播室）改建少先队活动室。二是创新少先队活动内容和活动方式，在实践中探索出少先队社会化活动的新思路和新方法。3月组织“正行为养习惯文明三小我先行”评比活动；4月组织“自律自尊自信 向真向善向美”演讲活动，5月组织“阅读启心智 星火向未来”读书征文活动。三是弘扬传统文化，传承红色基因。清明节期间，举行“我们的节日——清明节”主题教育活动，通过主题升旗仪式、“缅怀革命先烈”线上祭奠、“我心目中的英雄”微视频大赛等活动，传承传统文化，厚植爱国情怀，坚定听党话、感党恩、跟党走的决心。植树节前后，举行“爱绿护绿”植树节活动，各中队积极响应，开展主题活动。3月，举行“传承雷锋精神，绽放时代光芒”主题活动，通过与“夕晖”老年志愿者共唱雷锋歌、升旗仪式、中队活动、讲雷锋故事大赛等形式，引导全校少年儿童学雷锋，做好事，争做新时代好少年。5月，举行“致敬劳动者，感恩逐光行”国际劳动节主题教育活动，开展劳动周系列活动，强化劳动意识，推动习惯养成，砥砺成长品质，促进学生全面发展。四是积极组织社会实践活动。以家委会“2+2+X”活动为契机，各中队组织了一系列社会实践活动。到敬老院奉献爱心；走进黄花溪、潭溪山、九顶塔探寻自然之美；走进焦裕禄纪念馆、陈户烈士纪念塔，寻找红色基因。4月，举行“走近春天，品赏家乡”五年级励志远足拉练活动，带领队员感受大自然魅力，增强队员的体质，体验长征精神。
（四）关于整改主体责任落而不实，对巡察反馈问题整改不彻底方面问题
30.针对学校党总支巡察整改主体责任未扛牢，未将巡察整改的“蓝图”绘到底，新班子建立后，未深入研究部署巡察反馈问题持续性整改问题。
整改进展情况：一是成立了巡察整改工作领导小组，书记扛牢第一责任人职责，带头整改，确保整改工作顺利推进，强化了主体责任。二是明确了整改目标、任务、措施和时间表。2024年3月，学校党总支召开巡察反馈整改专题会议，认真学习巡察反馈意见，建立了问题清单、任务清单、责任清单，确立整改措施和完成时限。三是对整改问题及措施实行整改责任领导、责任人、党总支层层把关制，确保整改到位。四是严格督促整改情况。整改台账，实行销号管理，一周一调度，确保整改工作按时完成。
31.针对上轮巡察反馈后未及时有效找出“病症”、剖析“病灶”，建章立制、堵塞漏洞，形成长效机制问题。
整改进展情况：一是及时对规章制度和措施进行调整和完善，确保长效机制能够持续发挥作用。修订《博兴县第三小学考勤管理办法》《博兴县第三小学评优选模制度》《博兴县第三小学绩效考核制度》，针对长期考勤不规范的教师考勤进行规范，修订评优选模过程中出现的问题，对绩效考核细则做合理的细化和量化。制定《博兴县第三小学财务报销流程》《博兴县第三小学出差报销办法》等规章制度。严格把关，规范学校财务支出程序，重大项目严格执行审批手续，决策时按照财务审核决算。二是对已完成的整改任务，着力巩固拓展整改成果、防止问题反弹。对需长期整改的任务，分阶段明确目标，紧盯不放、久久为功。党总支带领全体党员严格执行党建工作制度，财务制度，学校所有工作做到有章可循，依规办事。
三、今后整改工作打算
下一步，县第三小学党总支针对巡察反馈的问题，真改实改、全面整改，认真对照检查，深刻剖析原因，研究整改措施，持续推进整改工作中存在的问题。
（一）力度不减抓好整改后续工作
坚持整改目标不变、整改劲头不松、整改力度不减，进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识，进一步增强巡察整改的责任感和使命感，切实把巡察整改后续工作抓紧抓实抓好。对已完成的整改任务，不定时组织“回头看”，巩固整改成果，防止问题反弹；对已取得阶段性成效需长期坚持整改，建立台账，加强跟踪问效，确保取得实实在在的效果。
（二）着力推进作风建设常态化，建立健全整改长效机制
坚持把纪律挺在前面，全面落实党总支主体责任，层层传导压力、压实责任，推动全面从严治党向纵深发展。在深入整改的同时更加注重预防，以问题为导向，倒查制度漏洞，围绕党风廉政建设、“三重一大”等重点领域、重要环节，加大制度建设力度，制定“当下改”与“长久立”相结合的工作机制，形成用制度管人管事管权的长效机制，切实做到治理一个问题，健全一项制度，用机制制度巩固问题整改成果。
（三）强化党建引领，着力推动各项工作全面提升
以巡察整改为契机，把巡察整改工作与贯彻中央决策部署和省市县工作要求结合起来，深入落实完善党组织领导的校长负责制体制改革，继续深化“1+3”党建品牌建设，积极谋划和推进当前及今后一段时期的各方面工作，着力推动学校各项工作全面提升。
欢迎广大群众对巡察集中整改进展情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0543-2605338；邮寄地址：博兴县博城七路517号；邮编：256500；电子邮箱：bxsxbgs@163.com。
中共博兴县第三小学总支部委员会
2024年6月30日
